| 
						   
						INGRESO DE ALUMNOS AL 
						NIVEL SECUNDARIO 
						  
						Se informa a la 
						Comunidad Educativa de la Provincia de Buenos Aires que 
						la Dirección General de Cultura y Educación, ha 
						resuelto, a partir de la inscripción del ciclo lectivo 
						2009 dejar sin efecto el mecanismo de asignación de 
						vacantes por orden de llegada para el ingreso a la 
						Educación Secundaria de Gestión Estatal. 
						Los padres o 
						responsables de los alumnos podrán inscribir a los 
						mismos para ocupar las vacantes del nivel en el 
						establecimiento que eligieren, ello cumpliendo los 
						requisitos establecidos al efecto. 
						A los fines de la 
						asignación de las vacantes correspondientes, resultarán 
						de la aplicación los siguientes criterios: 
						1ro.: continuidad en 
						caso de escuelas vinculadas y/o trayectorias escolares 
						entre niveles debidamente establecidas. Por ejemplo 
						escuelas que comparten edificio y/o que un elevado 
						porcentaje de alumnos de una escuela se inscribe en 
						dicho establecimiento. 
						2do.: hermanos/as de 
						alumnos regulares del establecimiento educativo. 
						3ro.: hijos/as de 
						alumnos, del personal docente y no docente del 
						establecimiento educativo. 
						4to.: alumnos/as según 
						cercanía de domicilio al establecimiento educativo en 
						condiciones de ingresar. 
						Los datos 
						correspondientes al domicilio familiar se certificarán 
						con la presentación de D.N.I o fotocopia certificada del 
						mismo. De no poseerlos se suplirá con otros medios que 
						corroboren fehacientemente el domicilio (factura de luz, 
						gas, contrato de alquiler, etc.). 
						5to.: alumnos/as según 
						cercanía de domicilio del trabajo de los padres con el 
						del establecimiento. 
						Deberá presentar: 
						constancia de trabajo del/los responsable/s en la que 
						conste el domicilio laboral respectivo. 
						Si el/los responsable/s 
						fuera/n trabajadores autónomos, se suplirá la debida 
						constancia, mediante otros medios corroborantes que se 
						consideren oportunos; igual criterio se adoptara en 
						situación de desempleo, con aclaración de que tal 
						constancia será cumplimentada cuando alguno de los 
						integrantes obtenga trabajo. 
						6to.: Sorteo Público se 
						utilizará en el/los caso/s en que luego de implementada 
						la inscripción por los ítems anteriores, aun persistiere 
						la situación de existir mayor cantidad de aspirantes que 
						vacantes reales. 
						Nota: culminado el plazo 
						de inscripción las autoridades del establecimiento 
						remitirán la nó       mina de los alumnos que se 
						hubiesen inscripto como aspirantes y no hayan accedido a 
						las vacantes, la cual será dirigida a la jefatura de 
						Inscripción Distrital para que acuerde con los 
						responsables de los alumnos, la asignación de las 
						mismas. 
						DIRECCION PROVINCIAL 
						DE EDUCACION SECUNDARIA  
 PROVINCIA DE 
						BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL 
						DE CULTURA Y EDUCACION DIRECCION 
						PROVINCIAL DE EDUCACION SECUNDARIA 
						---------------------------------------O------------------------------------------ ESCUELA 
						SECUNDARIA BASICA Nº 163 Defensa 
						1833          -            Aldo Bonzi 
						
						INFORMACION  DE 
						LA ESB 163 En 
						estos momentos se está trabajando con las Escuelas 
						articuladas,  en relación con el punto 1 de la 
						Comunicación 5/09, que dice:         
						1ro.: continuidad en 
						caso de escuelas vinculadas y/o trayectorias escolares 
						entre niveles debidamente establecidas. Por ejemplo, 
						escuelas que comparten edificio y/o que un elevado 
						porcentaje de alumnos de una escuela se inscribe en 
						dicho establecimiento.  (Nos referimos en este 
						párrafo a los alumnos provenientes de las EPB 18 y 74, a 
						cuyos padres se convocará a la brevedad para las 
						reuniones respectivas.) 
						  
						Se trabajará también en 
						el punto 2  y 3 relacionados con: 
						2do.: hermanos/as de 
						alumnos regulares del establecimiento educativo. 
						3ro.: hijos/as de 
						alumnos, del personal docente y no docente del 
						establecimiento educativo. 
						  
							
							  
							En relación con los 
							puntos siguientes del Comunicado de la DIRECCION 
							PROVINCIAL DE EDUCACION SECUNDARIA, habrá que tener 
							en cuenta las vacantes que restan, de acuerdo con 
							los puntos anteriores, como lo establece la 
							Dirección General de Cultura y Educación. 
							  
						  
						Una vez concluidas las 
						etapas anteriores, se abrirá la lista de espera, para 
						ser distribuidas, tal cual lo establece la Comunicación 
						5-09 
						  
							
							 INFORMACION 
							AMPLIATORIA 
							El próximo 4 de noviembre a las 17.00, se llevará a 
							cabo la reunión de padres de alumnos ingresantes a 
							1º año de ESB, provenientes de las Escuelas 
							Primarias Nº 18 y 74 respectivamente. 
							A su vez se convoca también para ese día en el mismo 
							horario, a hermanos de alumnos que 
							actualmente cursan en la Escuela, que deseen 
							ingresar a 1º año. 
							El día martes 9 de noviembre, se recepcionará 
							la documentación de los alumnos provenientes de la
							EPB 18, en los horarios que actualmente están 
							cursando el 6to año. Para los alumnos del Turno 
							Mañana  a las 8.30 y para los alumnos de la Tarde a 
							las 14.00 
							El día miércoles 10 harán lo propio los 
							alumnos provenientes de la EPB 74, según los 
							horarios establecidos en el punto anterior. 
							En el caso que queden vacantes por cubrir se abrirá 
							lista de espera a partir del 15 de noviembre. 
							Se debe tener en cuenta que la lista de espera 
							no significa que los alumnos provenientes 
							de otros establecimientos, queden inscriptos en esta 
							ESB.  
							  
						EN LA MEDIDA QUE 
						SURJAN NOVEDADES SE INFORMARAN POR ESTE MEDIO O EN FORMA 
						PERSONAL EN LA ESCUELA.   |